Embora políticas públicas reconheçam a importância da formação educacional paralela à trajetória esportiva, a realidade dos atletas de base revela uma distância significativa entre o discurso institucional e a prática cotidiana. A rotina intensa de treinos, a falta de articulação entre escolas e clubes e a pressão por desempenho contribuem para a evasão escolar e para a precarização da vida pós‑carreira.